اللغة العربية بوصفها لغة القرآن وأساس المعارف الإسلامية

1.0 المقدمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .أنا خيرالنّزورة، طالبة في معهد إعداد المعلمين دار الأمان .اليوم، أود أن أشارككم موضوعًا بعنوان ''أهمية اللغة العربية بوصفها لغة القرآن الكريم وأساس العلوم الإسلامية.''وقبل أن أبدأ هذا المقال، اسمحوا لي أن أقرأ آياتٍ من سورة يوسف الآيات ٢، كمقدّمة لهذه التدوينة.

قال الله تعالى:

إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ) ٢)

🎧 audio surah yusuf ayat 2 .

    بصفتي طالبة في معهد إعداد المعلمين، وأطمح لأن أكون معلمة للغة العربية، أُؤمن إيمانًا راسخًا بأن اللغة العربية ليست مجرد مادة دراسية، بل هي أمانة علم ودعوة. هذه اللغة هي لغة الوحي، ولغة رسول الله صلى الله عليه وسلم، ولغة العلم التي ساهمت في بناء الحضارة الإسلامية على مر العصور. فهي الوعاء الذي حُمل فيه الإسلام إلى البشرية، والوسيلة التي بيَّن الله بها شرائعه، ومن خلالها وصلنا القرآن الكريم والسنة النبوية. ومن خلال هذا المشروع، أود أن أشارك رؤيتي الشخصية حول دور اللغة العربية كلغةٍ للقرآن الكريم وأساسٍ للعلوم الإسلامية العميقة.

2.0 اللغة العربية: مفتاح لفهم الإسلام

اللغة العربية هي الوسيلة الأساسية لفهم القرآن الكريم وأحاديث النبي صلى الله عليه وسلم. وبدون إتقان هذه اللغة، فإن فهمنا للإسلام سيبقى سطحيًّا، ولن نبلغ عمق المعاني كما بلغه العلماء في العصور السابقة.

    وخلال دراستي، تعلمتُ أن العديد من المصطلحات الدينية لا يمكن ترجمتها بدقة إلى لغات أخرى. فكلمات مثل "تقوى" و"إيمان" و"حكمة" لها معانٍ عميقة لا تُفهم إلا في سياقها العربي الأصيل. وهذا يثبت أن اللغة العربية ليست مجرد وسيلة للتواصل، بل هي جوهر العلم الإسلامي وروحه. كما أن أساليب البلاغة، وفنون البيان، وجمال النظم في القرآن لا يمكن تذوقها إلا لمن فهم العربية وذوقها (الحرازي، 2024).

3.0 معلمة اللغة العربية: ليست فقط مَن تُعلّم، بل مَن تُرشد

إن دوري المستقبلي كمعلمة للغة العربية لا يقتصر على تعليم قواعد النحو والصرف فحسب، بل يمتد إلى غرس حب العلم، وتكوين طلاب يتحلّون بالأخلاق الكريمة، ويقدّرون لغة الوحي. من خلال إتقان اللغة العربية، أستطيع نقل رسالة الإسلام بدقة، وبناء علاقة روحية ومعرفية مع الطلاب، وتوجيههم إلى حب القرآن الكريم كمنهج حياة، وليس فقط كمادة دراسية. 

    وخلال دراستي في معهد إعداد المعلمين، كثيرًا ما أتخيل نفسي أقف أمام الطلاب، أدرّسهم اللغة العربية، وأقرأ عليهم آية من القرآن الكريم. أريد أن أرى في خيالي ذلك البريق في أعينهم حين يدركون المعنى لأول مرة بفضل فهمهم للعربية. هذا الطموح يُلهمني لأن أكون معلمة تنقل رسالة العلم والعقيدة بإخلاص وتأثير. وإلى جانب ذلك، فإنني أرغب في أن أكون القدوة الحسنة في احترام اللغة والتعبير بها بطلاقة، لأن المعلم ليس فقط ناقلًا للمعرفة بل هو المُلهم والمُوجه.

4.0 اللغة العربية في بناء الحضارة والشخصية

لقد كانت اللغة العربية يومًا ما لغة الحضارة العالمية، إذ كُتبت أعظم المؤلفات في الطب، والفلك، والفلسفة بهذه اللغة، من الأندلس إلى بغداد. وقد أسهم العلماء المسلمون من مختلف الأعراق في تطوير هذه العلوم من خلال اللغة العربية، ما يدل على شموليتها وقدرتها على التعبير عن أدق المفاهيم العلمية والفكرية.

    وأنا كمعلمة طموحة، أرغب في إحياء هذا الإرث العريق، وأريد أن أوصل إلى طلابي أن اللغة العربية تُشكّل شخصية المسلم ذات القيم الروحية الرفيعة، وتُعدّ وسيلة للتواصل بين الأجيال، وتساعد على فهم الهوية والجذور التاريخية للدين الإسلامي العظيم. ومن خلال تعليم هذه اللغة، أُسهم في الحفاظ على هذا التراث العظيم، وفي الوقت نفسه أفتح آفاقًا جديدة أمام طلابي لفهم الحضارة الإسلامية والانفتاح على العلوم.

5.0 الخاتمة والتأمل الشخصي

كطالبة تسير على طريق التعليم، أشعر بمسؤولية عظيمة. فأنا لا أدرس فقط لأجل الشهادة، بل أتهيأ لأن أكون معلمة تنقل تراث الإسلام وميراث النبوة إلى الجيل القادم. إن اللغة العربية هي لغة الجنة، وإتقانها أمانة، وتعليمها عبادة. 

" اللغة العربية هي لغة الجنة. إتقانها أمانة. وتعليمها عبادة."

وآمل أن تكون هذه المدوّنة بداية لنشر حبي للغة الوحي، وخطوة أولى في مسيرتي نحو الإسهام في إعادة مجد العلم الإسلامي في ماليزيا. كما وأطمح أيضًا في المستقبل إلى تقديم مواد تعليمية مبتكرة وفعالة في اللغة العربية للمدارس، حتى يتمكن الطلاب من تذوق جمال هذه اللغة من خلال أساليب ممتعة وهادفة.

في مقابلة مع الشيخ محمد محمود الشنقيطي بعنوان "أهمية اللغة العربية في فهم القرآن الكريم"، أكّد الشيخ أن إتقان اللغة العربية ضروري لفهم دقيق لمعاني القرآن. وأوضح أن الترجمة وحدها لا تكفي، لأن الكثير من المعاني العميقة تضيع عند النقل من العربية إلى لغات أخرى. كما شدد على أهمية دراسة النحو والصرف والبلاغة لفهم الرسالة القرآنية على وجهها الصحيح (الشنقيطي، 2023). ويمكن مشاهدة المقابلة كاملة هنا:

وبذلك، فإن ما جاء في هذه المقابلة يُعزّز ويؤكد موضوع مدوّنتنا لهذا اليوم، حيث يسلّط الضوء على عمق العلاقة بين اللغة العربية وفهم النصوص الشرعية، ويُظهر كيف أن تعلم اللغة العربية هو ضرورة شرعية وعلمية في آنٍ واحد، لا سيما في سياق التعليم الإسلامي المعاصر. وهذا ما يعزّز يقيني بأن السعي لتعليم هذه اللغة ورفع مكانتها ليس خيارًا فحسب، بل هو مسؤولية لا بد أن يتحمّلها جيل المعلّمين القادم.

المراجع:

Al-Quran al-Karim. 

Al-Harazi, A. (2024). طرق تدريس القرآن الكريم وأثرها في تحسين الأداء القرآني لدى طلبة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية [Kaedah pengajaran al-Quran dan kesannya terhadap prestasi pelajar di peringkat asas di Yaman]. مجلة العلوم الشرعية - جامعة العلوم والتكنولوجيا, 11(109). https://aust.uni.ye/magazine/sh/2024/11/109/876757220fd71201485c812b2f6aa6db.pdf

AzizahArt. Ilustrasi pembelajaran tajwid. Google Images. https://images.app.goo.gl/mSynBVsrsFdcQwQd9 

Sheikh Mahmoud. (2022, Mac 15). أهمية اللغة العربية في فهم القرآن الكريم [The importance of Arabic language in understanding the Qur’an] [Video]. YouTube. https://youtu.be/jV3ce3LYfEo

Tidak diketahui. (n.d.). Gambar berkaitan pembelajaran al-Quran. Google Images. https://images.app.goo.gl/jCmEE1WV1bi8zdbm6